市教育局2023年工作总结和2024年工作计划
2023年,教育系统接续贯彻教育振兴“38条”,深化重点领域改革,致力打造体系更健全、队伍更精干、服务更高效、教学更优质的工作格局。在XX市教育工作会上,我市2022年教育目标考核在近二十年中首次排名靠前,首获优秀等次,市政府首次作典型发言,XX市领导在多个场合点赞XX教育。
一、2023年工作总结
(一)注重思想引领,锚定教育发展航向。宣传工作多维发力,打通省市县三级宣传渠道,地市级以上媒体月发稿量突破130篇,《教育高质量发展的“XX探索”》一文在国家教育部主管的杂志《中小学校长》上发表,刷新了XX教育品牌,宣传达到了新的高度。招商引资蹄疾步稳,1个项目签约,完成合同投资额X亿元,1个亿元项目待入库,1个项目开工、投产,1个项目被认定为省高新技术企业,另有4个项目正在洽谈协商。从严治党持之以恒,把贯彻落实全市教育系统干部集体谈话会议精神作为重要政治任务,着力解决系统内部存在的突出问题,开展驻校巡查和教辅资料违规收费问题专项治理,清朗教育行风,重塑教育形象。举办第二期“党建+”校长论坛和全域党建拉练,以校长素质提升引领教育高质量发展。
(二)注重改革破冰,提升教育发展效能。巩固“双减”成果,成立19个专班,建立市、镇、校三级联动机制,网格化精细管理校外培训机构,关停隐形变异学科类培训机构5家,退费XX余元,公开曝光1家。完成第二轮“市管校聘”,教师轮岗交流194人,有效推动教师在城乡间、学校间的流动,形成了“能上能下、城乡互补、聚力发展”的良好局面。推进“教联体”建设,全市义务教育公办学校均纳入教联体建设,义务教育教联体学校占比为XX%,其中,实验小学已纳入省级第二批教联体试点单位。深化督导体制机制改革。制定出台义务教育学校、幼儿园、中心学校、二级单位及300人以上的农村小学教育工作目标考评方案,对系统所属单位全覆盖考核考评,实现考评范围更广、细则更优、办法更严、结果更实。
(三)注重协调推进,健全教育发展体系。2023年,教育发展形势整体良好,中考城区告捷,稳中有进,高考普职双冠,再续辉煌,稳居XX农村县市前列。义务教育,平台招生平稳有序,“大班额化解”在XX市作典型发言。高中教育,在XX市2023年普通高中评价结果中,市一中荣获“全市普通高中教学质量综合评价一等奖”和“数学学科建设突出贡献奖”,二中荣获“全市普通高中教学质量综合评价二等奖”。职业教育,秋季普职融通班正式招生,加强与襄职、襄汽联合办学,产教融合、校企合作深入发展。职高荣获“2023年XX市中职学校教学质量综合评价二等奖”。学前教育,着重提升两个占比,2023年全市公办幼儿园在园幼儿占比达到45%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%。民办教育,严控民办学校规模,2023年秋季招生后,我市民办学校总人数为2001人,民办学校两个占比控制在5%以内。
(四)注重队伍建设,涵养教育发展活水。2023年计划招聘教师180名,已招聘到位177人。强势激发教师活力。严格落实义务教育教师平均工资不低于公务员政策,优化绩效考核办法,出台《XX市中小学奖励性绩效工资分配指导方案(试行)》,义务教育基本工资、绩效工资、改革性补贴等足额按月直达个人账户,市政府“大手笔”一次性补发单列绩效工资2.3亿元;利用庆祝第39个教师节契机,评选表彰240余名先进个人。树立鲜明用人导向。凭实绩选用干部,2023年提拔副科级以上干部8人,股级干部8人,乡镇中学副校级干部43人,乡镇小学正职干部3人,市直小学中层以上干部10人,二级单位中层干部7人。召开青年教师事迹报告会,挖掘典型青年事迹,大力实施教育系统优秀干部成长工程。
(五)注
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