县委编办2023年度工作总结
今年以来,我办在县委、县政府的坚强领导和市委编办的精心指导下,深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神和党的二十大精神,全面贯彻落实中央、省、市关于机构编制工作的决策部署和各项政策法规,积极开展“三抓三促”行动和***新时代中国特色社会主义思想主题教育活动,紧紧围绕县委、县政府的重点工作,以学促干,以干克难,不断优化机构设置,推进重点领域机构改革,盘活机构编制资源,努力完成县委、县政府安排的重点工作和机构编制工作的各项任务。现将有关工作总结如下:
一、所做的主要工作
(一)以“三抓三促”为载体,抓党建、抓队伍建设,助力主题教育活动走深走实
一是开展“三抓三促”行动,凸显主题教育活动学用结合转化效率。积极开展“三抓三促”行动、主题教育活动,认真学习贯彻***总书记系列讲话精神和党的二十大精神,制定切实可行的学习计划,丰富学习模式,强化交流研讨,不断加强理论学习,在“品尝真理原味,补足精神之钙,锤炼党性修养,筑牢信仰之基”中,进一步提高政治理论素养和思想感情认同。努力把“三抓三促”融入主题教育学习,增强机构编制业务知识储备,开设大讲堂、微课堂,加强机构编制政策宣传,提高机构编制管理知识社会知晓率,科学缩减办事时间和流程,提升机关事业单位赋码登记、出入编服务工作效率,切实把学习成效转化为武装头脑指导实践推动工作的强大动力,为完成县委、县政府的中心工作提供机构编制保障,进一步突出主题教育活动取得实效。
二是强化机关建设,凸显党建引领推动各项工作任务落实。坚持以党的政治建设为统领,加强和坚持党的全面领导,聚焦围绕中心、建设队伍、服务群众职责任务,全力推进思想宣传、意识形态、党风廉政建设和反腐败工作、组织人才工作、民族宗教统战工作、主动创稳和平安建设、机要保密、驻村帮扶和结对关爱等各项工作,全面提升机关党建工作质量。抓住发挥领导干部“关键少数”的示范和表率作用的牛鼻子,深入推进模范机关建设,充分发挥党建工作的引领作用,不断健全完善制度机制,创新内容形式,培育先进典型,促进各项工作落到实处。
三是加强队伍建设,凸显提升编制部门整体工作水平。一是加强规章制度建设。完善学习、考勤、财务、内务、保密、资产管理、干部职工请销假等各项规章制度,推进了机关规范化管理,树立了对内对外的良好形象。二是严格执行工作落实汇报制。根据分工职责和个人能力,对安排部署工作任务抓好落实,实行周汇报、月督查、季通报,为全面完成全年各项工作任务奠定了良好基础。三是认真落实目标考核责任制。根据工作需要,建立了季度例会目标任务进展汇报制度和跟踪问效,圆满完成每年的各项目标任务,机构编制工作水平显著提升。
以履职尽责为抓手,抓管理、提效益,服务县经济发展大局
一是创新宣传方式,提高机构编制政策法规知晓率。结合“三抓三促”行动,丰富宣传内容,拓展宣传渠道,创新开展宣传《中国共产党机构编制工作条例》等机构编制政策法规学习,在武都县委机构编制委员会办公室微信公众号开设“机构编制微课堂”栏目,定期发布机构编制业务知识和政策法规,使机构编制知识普及常态化,有效提高各单位和社会各界对机构编制管理政策法规的认识,扩大机构编制部门的影响力。
二是开展“机构编制大讲堂”,提升干部职工机构编制业务素质。以“三抓三促”行动为契机,扎实开展“机构编制大讲堂”活动,邀请市委编办领导,在县委党校全县科级干部学习贯彻党的二十大精神轮训期间,解读《中国共产党机构编制工作条例》,向轮训人员赠阅《中国共产党机构编制工作条例》。组织单位内部开展“机构编制大讲堂”4次,每月确定一名科级干部或一般干部开展“机构编制大讲堂”活动。同时,积极开展以机构编制管理方面为主题的交流研讨活动,让干部职工在学中悟,在比中练,做到真学真懂、会讲会干,努力消除干部职工的“知识恐慌”、“本领缺失”和新老力量断档问题,营造新老干部机构编制业务知识融合的良好范围,促进提升机构编制工作的合力。
三是优化机构设置,加强机构职能管理。围绕县委、县政府的中心工作和机构编制部门的职责特征,认真履行岗位职责。一是严格落实省市改革部署,全面推进国防动员体制和疾病预防控制体制改革,按时完成改革任务。二是开展全县10个机关事业单位机构编制备案登记,准确掌握机构编制底数,了解矛盾问题症结,明确工作重心和思路。三是配合司法部门所需,完成对住建、综合执法部门“互联网+监管”系统“双告知”审批职能职责界定划分。
四是理清机构底子,做好深化党政机构改革前期准备。根据中央关于县级党政机构改革任务的统一安排部署,认真学习机构改革精神,梳理党政机构个数,对照机构改革要求,理清改革思路,拟定改革计划,做好金融、信访、民政等涉改单位机构撤设、职能调整和人员转隶信息汇总等前期准备工作,为按时完成党政机构改革任务奠定坚实的基础。
五是统筹编制资源,提升编制使用效益。一是争取中小学教师“周转编”10名,消除中小学教职工达标编制供需矛盾,建立了中小学教师编制“周转池”,满足了教学所需编制,保证了师资力量的配备,确保了全县中小学日常教育教学活动的有序开展。二是做好上划机构空编回收,争取博物馆机构上划10名空编回流我县,解决部分单位事业编制需求。三是做好编制统筹文章,在现有政策框架内探索编制跨部门(单位)统筹,调剂事业编制10名,持续优化编
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