七上第一单元作文，七上作文题目？

投稿用户 • 2023年11月17日 am11:08 • 精品范文 • 阅读 60

题目：秋风起，街头变

九月的街头，秋风渐起，带来了一丝凉意。人们的穿着也开始发生了变化。我注意到，街上的行人纷纷换上了秋装，脚下的鞋子也由凉鞋变成了靴子。女孩们披上了轻薄的外套，搭配上一条长裤，整个人看起来更加时尚而又温暖。男士们则选择了长袖衬衫和长裤，给人一种干练的感觉。

除了人们的穿着，街头的景物也发生了变化。树叶渐渐变黄，有的甚至开始飘落下来，铺满了地面。秋天的风吹过，吹起了地上的落叶，形成了一片金黄色的飘舞。这景象让人感到宁静而又美丽。

而在街头的商店里，也开始出现了一些秋季特色的商品。橱窗里摆满了各种秋装，色彩鲜艳的围巾、帽子和手套吸引着路过的人们。商店里还摆放着各种水果，如苹果、柿子和葡萄，它们都是秋天的丰收之果，让人垂涎欲滴。

在这个变化的季节里，我感受到了秋天的魅力。秋风吹过，街头变得更加美丽，人们的穿着也更加时尚。这个季节让人感到宁静而又温暖，仿佛一切都在悄悄地准备着迎接秋天的到来。

【提示】1.重要的是要善于观察，你所看到和感受到的细节都有可能成为写作的灵感，建议先记录下来，然后再进行筛选。

九月份是夏季过渡到秋季的时节，这个时候大自然发生了许多变化。当我走进九月的大自然中，我能感受到一股清新的秋意。

首先，天空的颜色变得更加湛蓝，阳光透过稀疏的云层洒在大地上，给人一种温暖而明亮的感觉。微风吹过，带来了一丝凉爽，让人感到舒适宜人。

在九月的田野里，稻谷已经成熟了，金黄的稻穗随风摇曳，宛如一片金色的海洋。农田里的庄稼也逐渐变得丰收，果实饱满的苹果、葡萄和梨子挂满了枝头，散发出诱人的香气。

九月的花园里，秋菊盛开，花朵绽放出各种各样的颜色，如红、黄、白、紫等，犹如一幅绚丽多彩的画卷。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给人一种轻盈而愉悦的感觉。

此外，九月也是一年中气温逐渐下降的时候。早晨和晚上的温度变得凉爽，人们开始穿上轻薄的秋装，感受着秋高气爽的舒适。

总的来说，九月份的夏入秋变化多样，让人感受到了季节的转换。无论是天空的湛蓝、稻谷的金黄、花园的绚丽还是温度的下降，都让人感受到了秋天的到来。这个时节的美丽景色让人心情愉悦，仿佛置身于一个和谐而宁静的世界中。

【满分作文示例】

示例（一）

秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。秋天的校园，教室里弥漫着书香的气息，同学们专注地听讲，笔尖在纸上舞动，记录着知识的点滴。老师们耐心指导，激发着学生们的思考和创造力。秋天的校园，充满了学习的活力和希望，每一天都是新的开始，每一天都有新的收获。

【名师点评】这样优美的语句之所以能够写出来，是因为作者对细节的观察非常细致。作者注意到了小松树又矮又小的特点，还观察到了操场上彩旗飘扬的景象，这些都是作者细心观察后用笔记录下来的。

示例（二）

秋天的金色渐渐笼罩了我们的校园，给这个多姿多彩的地方增添了一丝成熟的美感。树叶们也开始变黄了，它们无法抵挡秋风的吹袭，纷纷从树上飘落下来，仿佛一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶堆积得很厚，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那些坚强的松树依然郁郁葱葱，不怕寒冷的侵袭。

校园里的草坪上，许多花朵的花瓣也已经凋谢，叶子变得枯黄。唯有那些坚强的菊花依然盛开着，它们的花朵饱满而旺盛，像一只只绣球。而绣球旁边的叶子依然绿油油的，一点也不畏惧秋风的冷冽。

在校园里，到处都能听到琅琅的读书声。无论是在操场上、花园里还是教室里，都能看到同学们三个一组、两个一伙地学习。有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制作小手工，还有的在尽情地玩游戏，还有的在一起讨论班级的事务……这是一个充满生机的场景。

在校园里，我们也听到了远方传来的好消息，随着一张张喜报飞进了校园。

【名师点评】这篇文章以“九月份”为切入点，通过大量的比喻句将秋天的景物人格化，展现出初秋时节的热闹场景，写得生动而富有活力。文章的结构清晰，先表达了作者对秋天到来的喜悦之情，然后描写了秋天的景色，最后写到了秋天的人物。通过由物及人、由景及情的写法，整篇文章都透露出作者对秋天的喜爱之情。

............试读结束............

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