学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来,在指导组的精心指导下,x系统牢牢把握主题教育总要求和根本任务,深刻领会A新时代中国特色社会主义思想精髓要义,既注重把“规定动作”做到位,又注重结合实际使“自选动作”有特色,确保主题教育见行见效。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,突出主题主线,一体推进各项重点措施,引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高,用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效,推动高质量发展取得新进步,人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强。第二批主题教育即将全面开启,要认真学习领会、贯彻落实A总书记重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见,以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。下面,我在对第一批主题教育成效进行全面总结的基础上,对开展好x系统第二批主题教育提几点意见:
一、以主题教育为引领,奋力书写不负时代不负人民的崭新答卷
第一,强化理论武装感悟思想伟力。突出以学固本,把理论学习作为主题主线,紧抓不放、贯穿始终,推动学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想不断走深走实。紧扣原文原著系统学,组织党员干部结合个人实际制定学习计划,集中精力通读精读中央规定的学习资料,引导党员干部带着信仰学,认真梳理A总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述,扎实认真开展学习。突出“关键少数”引领学,班子带头深学细悟,前后衔接举办x期读书班,组织开展x次理论学习中心组学习,坚持“第一议题”制度,认真学习A总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。抓好“绝大多数”常态学,组织基层党组织和党员常学常新、常学常悟、常学常用,从思想上正本清源、固本培元,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
第二,坚持深入实际大兴调查研究。强化以研开路,突出“调查”和“研究”并重,积极运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,下大功夫摸清实情、拿出实策。紧扣职能职责,聚焦国之大者、省之要者、民之盼者,认真梳理本部门本行业本领域承担的重点工作、急需解决的难点问题。班子成员带头,深入一线开展蹲点调研,发现和掌握了许多在办公室难以听到、不易看到的“活”情况、“真”问题。坚持边调边研、以调促研,边研边转、以转提效,累计开展调研成果交流x次,提出有关措施建议x余条,推动解决各类问题x多个。对调研中反映和发现的问题,逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单,并努力将其变为效果清单,真正把调查研究成果转化成推进工作的实效。
第三,坚持实干担当为民排忧解难。注重以知促行,牢固树立和践行正确政绩观,凝心聚力推进中国式现代化建设x实践。聚焦困难多、群众意见集中、工作打不开局面的疑难实事,通过走访调研,能够更好地掌握实情,主动出击,坚定为民排忧解难的决心,真正让民生实事实施起来,让惠民政策落下去。累计查找出x件急需办理的民生实事,针对民生实事建立项目清单,实行专案、专班、专题推进,办结x件、办结率x%。坚持边实践、边总结,既注重为民服务解难题,也及时总结经验做法,研究建立长效机制,治标治本,不断巩固深化主题教育成果。通过这次主题教育,广大党员、干部不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,勇于担当、善于作为、真抓实干。
第四,深入整改整治推动建章立制。着力以改增效,做到刀刃向内、真查实改,让群众看到主题教育带来的新气象新变化。把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效,推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。梳理形成x项问题清单,确定整改问题x个,对整改事项拿出务实管用举措,以钉钉子精神推进整改。注重“当下改”与“长久立”,把建立巩固深化主题教育成果长效机制列入建章立制清单,对x部现行有效的党内法规进行汇编,对实践中行之有效的做法经验进行总结提升、形成制度,对反复出现的问题从制度上找原因,完善机制、堵塞漏洞。在此基础上,将制度落实执行情况纳入考核内容,强化监督检查,努力把制度优势转化为治理效能。
二、以做好前后衔接为主线,推动第二批主题教育前后衔接、上下联动。
今天既是第一批主题教育的总结,也是第二批主题教育的全面动员,x系统要切实增强抓好主题教育的责任感和使命感,全面贯彻落实党中央决策部署,对第一批主题教育中形成的好做法好经验,及时以制度形式固化下来、坚持下去,坚持标准不降、力度不减,推动第二批主题教育扎实有序开展,以“满格”状态续写主题教育新篇章。
第一,深入总结主题教育经验启示,建立学思想、强党性、重实践、建新功的长效机制。必须坚持党的绝对领导,持续加强政治建设,坚持讲政治与讲法治有机统一,把讲政治落实到履职尽责各方面全过程,在求真务实中促进发展、保障善治、改善民生。必须坚持学思想和用思想有机统一,继续发扬理论联系实际的优良学风,扎实做好深化、内化、转化工作,自觉用以强化党性修养,提高履职本领、推动工作实践。必须坚持主
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